Kotikoulu Pähkinähakki

Tänään oli antoisa päivää. Kuvis/käsityötunnilla muistelimme millaista kivikauden keramiikkaa näimme Satakunnan museossa viime kertaa, ja yritimme jäljittää kivikauden keraamikkojen tekniikkaa. Käytimme savikippomme koristeluun luonnosta kerättyjä työkaluja: tikkuja, kiviä, keppejä. Kalevalasta luettiin Lemminkäisen ja Kyllikin tarinaa, jonka jälkeen Niko soitti vähän kanteletta ja lauloi runon Kalevalasta ( video ). Tauon jälkeen englannin tunnilla Niko kirjoitti vihkoon lyhyitten sekä pitkien adjektiivien vertailumuotoja. Tämän jälkeen pelasimme Top Trumps korttipeliä englanniksi, adjektiiveja harjoitellen. Pelasimme kahta erilaista, dinojen vertailua sitten supersankareita ominaisuuksineen.

Aloitettiin aamulla Kalevalan tarinalla Sammon taonta. Tauon ja Pigstepin jälkeen katsottiin puolikasta ohjelmaa YLE Areenasta Ruotsin kivikauteen liittyen. Ei oikeastaan ollut Nikon juttu. Englannin tunnilla Niko luki kielioppisarjakuvia English Grammar Fun kirjasta. Illemmalla Bluewingin rakentelu jatkui lennokkikerhossa.

Oli taas ihanaa ulkoilla ja pyöräillä aurinkoisessa syysilmassa . Kävimme Lammasmarkkinoilla Rakennuskulttuuritalo Toivin pihapiirissä. Oli uuheja silitettäväksi ja syötettäväksi, lammasnakki ja lettuja syötäväksi, villalankaa ja muita villatuotteita ostettavaksi, hypisteltäväksi ja ihailtavaksi.  Törmättiin kahteen napuriimme, myös muihin tutuihin. Niko jutteli paljon ihmisten kanssa lampaiden silittämisen ja villahattujen päälle kokeilujen lomassa.   

Porin päivänä lentokentällä oli järjestetty avoimet ovet. Niko pääsi katselemaan monenlaista lentokonetta. Sai kiivetä sisäänkin, näin hän pääsi myös istumaan ohjaamoissa. Katsoimme hienosti suoritetun taitolentonäytöksen, Niko söi grillimakkaran, sekä nappasi tarjolla olevista suklaata, tarroja ja heijastinta mukaan.  Oli ihanaa, aurinkoista syyspäivä, täydellinen keli pyöräilyyn.   

Niko on niin innoissaan Kalevalasta, että aamulla luettiin kolme tarinaa: Joukahaisen kosto, Väinämöinen Pohjolassa, sekä Väinämöinen lyö kirveellä polveensa. Tauon jälkeen Niko laajensi kasvionsa puiden lehtillä, jotka keräsimme puistokävelyllä Suomalaisen Luonnon päivänä.   

Luettiin lisää Kalevala aamulla, Väinämöisen ja Joukahaisen kilpalaulantaa sekä Ainon kohtaloa. Englannin tunnilla otettiin ammattisanat lottopelin avulla. Keskustelimme myös englanniksi, harjoitellen kysymykset ja vastaukset esim. What does she do? Where does he work? Who works at a ... workplace? Is working as a .... dangerous/ interesting/ easy ...? Illemmalla Nikolla oli ulkoilutapaaminen kaverin kanssa Sibeliuspuistossa, johon pyörältiin.     

Tänään iltapäivällä oli ensimmäinen tapaaminen valvovan opettajan kanssa lähikoululla. Ennen sitä Niko luki englanniksi Jack and the Beanstalk sadun, josta pieni pätkä tässä . 

Niko on erittäin kiinnostunut tietämään Kalevalasta ja oli innoissaan, että vihdoin aloittimme opiskelua siitä. Katsoimme oppikirjasta ensin tiedot (Uusi Kipinä 4. s.96-101), sitten Niko luki Suomen Lasten Kalevalasta Maailman syntyä. Illemmalla Niko luki majakkakirjansa loppuun. Päätti, että seuraavaksi haluaa lukea perinteistä satuja, koska hän haluaa tuntea niitäkin paremmin. Eli hän aloitti lukemaan Grimmin satuja. 

Äidinkielen tunnilla Niko kirjoitti sadunsa loppuun. Tauolla hän tanssi Pigstepin, joka hän haluaa oikeasti hyvin tanssia, tämän takia ei ole valinnut vielä toisenlaista Just Dance valikoimasta.  Tauon jälkeen opiskelimme ympäristöopin tunnilla ravintoketjuista (Tutkimusmatka 3. s 140-143.). Niko työllisti taas muovielämiä ja yritti kokoa erilaisia ravintoketjuja niiden avulla. Kuuntelimme Youtubesta laulun The Circle of Life, ja keskustelimme siitä mitä se tarkoittaa.  Tauon jälkeen Niko tutustui yhteiskunnan, yhteisön ja yksilön käsitteisiin.  Ilemmalla Niko kävi lennokkikerhossa, jossa hän jatkoi Bluewingin rakentelua. 

Kävimme Satakunnan museossa ja hyödynsimme pysyvistä näyttelyistä kaikki mitä kuului kivi-, pronssi- ja rautakauteen. Yllätyimme, miten paljon esihistoriaa on löydetty täältä Satakunnasta. Niko luki monesta näytteillä olevista esineistä, ja katselimme tarkkaan kaiken. Oli hauska kuvitella itseämme pronssikautisiin asuihin ja sinne pienoismallin pihapiirille. Oli koskettavaa nähdä niin kauan elänneiden käsityölaisten kädenjälkiä keramiikassa ja metalliesineissä.  Luimme yhdessä loput kirjasta Elämä kivikauden Suomessa paikan päällä.