Kotikoulu Pähkinähakki

Otettiin valokopiot esihistoriallisista asumismuodoista oppikirjasta Ritari 5, sekä Viikingit kirjasta (Merkurius-sarja), ja Niko teki vihkotyön siitä, miten ihmiset rakensivat taloja Pohjolan  kivi-, pronnsi- ja rautakaudella. Geometriasta Niko harjoitteli oppikirjan tehtäviä, sekä kirjoitti pinta-alan laskelmien kaavat vihkoon.   

Tänään oli kuvataidetunnilla Halloween-teema ja Niko kokeilikin uutta tekniikkaa: monotypiaa. Niko sekoitti oman oranssin värinsä akryylimaalista ja levitti sitä päälleenkännetyn pyöreän piirakka-vuoan takapinnalle. Hän pyyhkäsi maalia halloweenkurpitsanaaman silmien ja suun muodostamiseksi ja otti vedoksen isokokoisella tulostinpaperilla. Niko valmisti muutama erilaisen, ennen kuin maalasi vihreällä kurpitsojen kannat. Niko hyödynsi ylijääneitä akryylivärejä raapimalla maalikerrokseen Halloween-kurpitsan kuvan. Elemänkatsomustieto-tunnilla opiskeltiin moraalista ja etiikasta oppikirjasta. Geometrian tunnilla Niko tutustui suorakulmion, suunnikkaan ja kolmion pinta-ala laskelmiin. Luettiin vielä Kalevala kirjasta Jälkisanat, joista kerrattiin tiedot Kalevalasta.  

Tiistaina Niko luki koko Lasten Kalevalaa loppuun. Muuten hänellä oli huono olo, sai levätä. Keskiviikkona äidillä oli aamulla työhaastattelut, päivästä tuli taas lyhyt. Niko kuitenkin luki Findus Goes Camping kirjansa loppuun, sekä luki Koirien Kalevalasta 4 sivua.  

Syysloman jälkeen kotikouluarkki käynnistyi uudelleen. Äidinkielen tunnilla luettiin unkariksi käännettynä Kalevalan tarinoista Ilmarinen kosintoretkellä. Geometriasta otettiin piiri ja pinta-ala Milli 5A oppikirjasta. Ympäristöoppitunnin teemana oli retkeily, johon katsottiin tietoa oppikirjoista Jäljillä 5 (Biologia-Maantieto) sekä Tutkimusmatka 3.  Youtubesta katsottiin luonnonsuojeluliiton videon jokaistenoikeuksien kertaamista varten. Englannintunnilla retkeily teeman hengessä Niko luki itse puolet Sven Nordquistin Findus Goes Camping kirjasta. Lopuksi, historiantunnilla opiskeltiin Mesopotamian Sumer- ja Babylonia-kulttuureista.  Illemmalla Niko kävi lennokkikerhossa.

Viikko 43 oli syysloma. Ei tähty koulutyötä. Nikolla oli polikliniikkakäynti lastenlääkärin luona, joka suoritti myös hänen viidenluokkalais terveystarkastukset. Odotustilasta löytyi Mauri Kunnaksen Kuka kaappasi auringon? kirjan. Luettiin sieltä mielenkiintoista tietoa tositapahtumista joka voisi olla Louhen auringonkaappaustarinan taustalla.  

Pidettiin tänäänkin koulua. Niko luki sadun Lippo ja Tapio kansansatujen kokoelmasta, sitten kirjoitti vihkoon tärkeimmät muistettavat kansallisperinteistä. Katsottiin muutamaa kansanlauluja musiikin oppikirjasta (Musiikki 5.) Niko tutustui myös hauskoihin sananlaskuihin kuvakirjasta Sananlaskuja läheltä ja kaukaa.  Sitten Niko tutustui ohjeeseen tekstilajina oppikirjasta Kipinä 5, ja kirjoitti  kalapinatan ohjeet  valmiiksi blogissa.   

 Historiasta opiskeltiin tänään oppikirjasta Ritari 5. varhaisista korkkeakulttuureista.       Musiikintunnilla Niko katsoi animaatiot tai esityksien tallenteen Youtubesta eilisen musiikkikappaleisiin liittyen: Beethoven: Oodi ilolle  Saint-Saens: Kanat ja kukot Eläinten karnevaalista Grieg: Vuorikuninkaan luolassa Peer Gyntistä Debussy: Faunin iltapäivä Mozart: Yön kuningattaren aaria Taikahuilusta Musorgskij: Yö autiolla vuorella    Englannin tunnilla Niko lajitteli huudahduksia tunteiden mukaan ja kävimme niitä läpi kertoen esimerkkilauseita tai -tilanteita joissa niitä käytetään. Seuraavaksi Niko luki kielioppisarjakuvia.     

Geometriasta Niko oppi piirtämään ympyrää harpilla, sekä ympyrän osat ja miten lasketaan halkaisia sädestä ja toisinpäin.  Teimme musiikkitunnilla kuuntelua, ja Niko kirjoitti vihkoonsa millaiset asiat - tunteet, maisemat, jne -  tuli mieleen kulluista kappaleista. Kuuneltiin seuraavat:  Beethoven: Oodi ilolle  Saint-Saens: Kanat ja kukot Eläinten karnevaalista Grieg: Vuorikuninkaan luolassa Peer Gyntistä Debussy: Faunin iltapäivä Mozart: Yön kuningattaren aaria Taikahuilusta Musorgskij: Yö autiolla vuorella  Niko jatkoi Kalevalaa lukemalla Sammon ryöstö, Taistelu sammosta, Koivunen kannel ja aloitti Louhen koston tarinankin. Historiasta Niko teki vihkotyön Pohjoisen esihistoriasta harjoittelemalla tietoteksin lukemisen taitoa siten miten äidinkielen oppikirjat (Kipinä 3 ja Uusi Kipinä 4.) neuvoi, ja teki muistilistan tekstin tärkeimmistä asioista.  Illemmalla Niko halusi keskustella murrosiän asioista, kun kavereilta kuuli, että heillä koulussa oli terveys...

 Jatkettiin historian teemoista Olipa kerran ihminen sarjan Ensimmäiset Imperiumit jaksolla.   Englannintunnilla Niko luki englanniksi tarinan Town Mouse and Country Mouse.      Kalevalasta Niko oli innostunut lukemaan montakin tarinoita: Kultaneidon taonta, Kalevalan miesten samporetki ja Kalaluinen kannel.

Englannin tunnilla Niko harjoitteli rummiinosiin liittyvää sanastoa. Historiaan liittyen katsottiin Olipa kerran ihminen sarjan Viljavat laaksot jakson.   Päivän päätteeksi Niko luki Kalevalasta Onneton Kullervon tarinan.   

Äidinkielestä katsottiin miten luetaan tietotekstin, ja mitkä ovat tietotekstien tunnusmerkit. Sitten luettiin kärpäsestä kaksi hieman erilaista tietotekstiä kahdesta eri kirjasta.   Englannintunnilla Niko aloitti vihkotyöllä tehtävän kanssa joka liittyi artikkelin a/an/the käyttöön. Keskusteltiin sitten mitä tarkoittaa sananlasku An apple a day keeps the doctor away, ja miten tarkoitus muuttuisi jos artikkelit olisivat erilailla samassa lauseessa.      Vihkotyön jälkeen harjoiteltiin tunteiden sanavarastoa ja huudahduksia kirjan avulla We feel Happy.       Niko sitten luki Kalevalasta Lemminkäisen harharetket.   Tehtiin myös vihkotyöt elämänkatsomustietoon liittyen (luonnonkäsitteitä), sitten muisteltiin miksi luonnonsuojelu on tärkeää. Niko oli kiinnostunut lukemaan kotkien suojelusta.

Jatkettiin kappaleisiin tutustumista oppikirjoista tehtävien tekemällä (Milli 3A ja Milli 5A) ja käytättiin hahmotusapuna Taittuuko matikaa? kirjan. Englannista Niko luki muutamaa sarjakuvaa English Grammar Fun kirjasta, harjoitellen have got some, havent got any, esimerkiksi.  Sitten luettiin Lemminkäisen tarina englanniksi Koirien Kalevalasta eli Canine Kaleva kirjasta. Niko tutustui Advanced Learners sanakirjan käyttöön, joka auttaa rakentamaan sanavarastoa selittämällä sanoja englanniksi perussanoilla.  Päivän lopuksi Niko luki Kalevalasta Pohjolan häät.