Äidinkielestä otettiin kielenoppia, ja katsottiin sanaluokkia. Niko harjoitukseksi luokitteli runon sanoja oppikirjasta Loikka 4. Niko luki Minecraft tarinan englanniksi. Matikasta oli lukuyksiköiksi hajottamalla laskeminen.
Tänään tutustuttiin hengityksen järjestelmään ja keuhkoihin kirjojen sekä Olipa kerran ihminen piirettysarjan verenkierrosta kertovan jakson kautta. Niko harjoitteli pianolla sormiharjoituksia. Matikasta oli sanallisien tehtävien mallit.
Sunnuntaina ehdittiin viimesessä kahdessa tunnissa ennen sulkemista Anniksen Lego-näyttelylle. Unkarilainen Lego-intoilija toi kokoelmansa Poriinkin lasten ja aikuisten iloksi. Hän sanoi, että hän on keräillyt Lego-settejä pari kymmentä vuotta ja kun päätti tehdä näyttelyä niistä, hän päätti samalla olla asettamatta köydet legojen ympärille, että lapset saisi leikkiä niiden kanssa.
Ympäristöoppitunnilla tutustuttiin ihmisen ruoansulatusjärjestelmään. Historiasta Niko luki faaraon haudasta löytyneistä aarteista. Katsottiin myös pari lyhyttä videota Egyptin pyramideista ja Tutankhamonista. Äidinkielen tunnilla Niko sai hauskoja arvoituksia vanhasta lasten lukukirjasta. Niko luki myös englanninkielisen tarinan pelätystä ankasta, joka söi lasten kesäleirin tavaroita ja asukkaita. Matikasta Niko kertasi kymmenjärjestelmää.
Aloitettiin historiasta muinaisen Egyptin jakson. Niko etsi Egyptin ja Niilin maapallosta, ja yritti arvata mitä kukin hyeroglifi tarkoittaa. Ympäristöopista Niko teki vihkotyön ihmisten luustosta ja lihaksistosta. Englannin tunnilla Niko valitsi lukemaan sellaisen kirjan jossa esiintyi ankka, joka pelkäsi vettä. Harjoiteltiin konditionaalia (kysymys ja vastaus) hauskan kirjan avulla nimeltä You Choose. Tauolla Niko tanssi Pigsteppiä. Matikasta Niko kertasi yhteen- ja vähennyslaskua Milli 5A-sta.
Otettiin esiin pitkästä aikaa elämänkatsomustieto-kirjan. Luettiin yhdessä jaksosta Hyvä elämä ensimmäisen osan, Onni ja onnellisuus. Keskusteltiin Nikon kanssa kultaisen keskitien käsitteestä ja muista kirjan tehtävistä. Matikasta harjoiteltiin jakokulma tehtäviä vihkoon.